知识问答

1、做示范。小学生可塑性大、模仿力强。老师在平时批改作业或书写时，坚决做到双姿正确、规范，让学生受到潜移默化的影响。 2、严要求。俗话说：“严师出高徒。”学生的双姿训练是基础，来不得半点马虎。在平时的写字训练中，不让同学找出自己的瑕疵，有利于自己严格要求自己；在家要求家长积极配合，对学生的写字姿势进行督促，不当之处，帮助改正。这样长期实施，双管齐下，效果显著...全文

小学可以通过以下方式练字：正确握笔姿势、毛笔字帖练习、加强线条训练、多进行抄写练习等方法。 因为正确的握笔姿势能够有效地避免手部疲劳感和手部疼痛，采用毛笔字帖练习能够提高对笔画的掌握和笔画的描绘能力，加强线条训练可提高书写持久力和书写形态的稳定性。 同时，多进行抄写练习也是一种锻炼书写能力的有效方法。 此外，可以通过参加书法班或给孩子提供书法教材等方式来延伸...全文

1、放慢速度。很多小学生在作业时候，只追求速度，赶紧做完后就可以去游戏了，所以导致字体潦草。所以作为家长的要对孩子的作业及时检查，只要发现字体不工整，就让孩子重新去做，一定要把孩子的态度端正过来。 2、基本笔画。教给孩子横竖撇捺等基本笔画，先把这些基本笔画书写漂亮。 3、临摹。描红和临摹是小学生练习字体非常重要的手段，有的小学生根本就不知道字体的间架结构如何去...全文

小学生想要写有一手好字，关键是要练字，方法有几种:（1）买字帖来练，照着字帖练字有一定的效果。 （2)找老师补导，写好字需要有一定的技巧，字体结构怎么搭配才好看，这些都需要练字老师进行补导。 全文

小学生要练出一手好字，还是得临帖。有条件的最好用毛笔临写，要求不高的话，当然也可以用硬笔来临习。 任何人要写好字，都是要通过反复的练习，持久的练习才能把字写好。这是没有第二条路可以替代的。 除了临习，家长也要多带领孩子去观摩书法绘画的展览，也包括除了书画以外的其他艺术展览。这会提高孩子的学习兴趣和综合素养，也必定提升学习成效。 练习写字的最好最有效的办法是对...全文

有好方法。 写字首先要有端正的坐姿。也就是我们常说的写字有“三个一”。就是眼睛离课本一尺，胸口离课桌一拳，手指离笔尖一寸。其次要认真观察字在田字格里占的位置。主要看田字格的横中线和竖中线。最后多练习最基本的一些笔画，比如点、横、竖、撇、捺等等。 孩子刚刚练习写字，肯定有很多困难，比如说没有观察仔细。把田字格的位置弄错啦，还有笔画故意夸张的写等等。只要有耐心，...全文

小学英语一般是三年级起点，如果从三年级开始学习英语，小学阶段要学四年。随着年级增加，要多学，因为还要参加小升初考试。 三年级和四年级是基础阶段，也是习惯养成阶段，这个阶段，作为家长一定要看紧，协助孩子培养良好的学习习惯。 为什么这样说？ 三年级，刚开始接触英语，学的东西相对较少，孩子也不知道怎么学英语，这个时候当家长的要告诉怎么学习。单词会读，会写，课文会背...全文

记忆单词是小学英语学习的基础，但背单词并不是目的，英语学习的目的，主要是用于交流，因为它是一个交际工具，需要用它去跟别人交流思想与感情，因此我们还需要去学习语法、词类，逐步具有遣词造句能力，同时还应具备听、说、读、写、译、演、画、唱的基本能力，这样才能为以后的学习奠定良好基础。 全文

学习英语，对于一部分家长来说真的是迷茫的。今非昔比，等到初中再去学英语，就已经来不及了，再强调一遍，已经来不及了！ 作为一个小学生（三年级起点）学英语，如果想入门更快。以下内容是必须会的，否则会影响英语的学习兴趣和持久性。 1.26个字母的认读和写法 读错字母，就可以把单词拼错。写错字母，就会写错题。 如果读不准，拼读单词更是问题。所以，这个环节是无论如何都要重...全文

我带小学英语八年了，谈一下自己的一些经验。 由于我同时也是一名托管老师。 所以我会分别从孩子特点、考试类型、和教学方法、课后作业四方面来谈。 小学三年级和四年级的学生普遍精力比较旺盛，也比较好动。 由于他们刚开始接触英语，一般他们的考试题比较简单，选择题为主，写得非常少，甚至出现连词成句都是连序号。 首先课堂趣味性是非常重要的，由于考试题比较简单，所以一节课读...全文

1.Hello,… 2.Hi,… 喂, 3.Good morning/ afternoon/evening.早上/下午/晚上好. 4.How are you(this morning/afternoon/evening)?你今天早晨/下午/晚上好吗? 5.Fine,thank you/ thanks.我很好, 6.Not bad,thank you.不错, 7.Welcome back to school.欢迎回到学校来. 8.Welcome to our school.欢迎到我们学校来. 9.Happy birthday!生日快乐! 10.What’s your name,please?你的名字是什么? ...全文

小学英语总复习 小学英语介词总结 介词（Preposition） 一、 概述 介词是英语中很活跃的词,一般置于名词之前.它常和名词或名词性词语构成介词短语.同一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配,表示不同意义. 二、 常用介词的基本用法 at ①表示时间： I go to school at seven every day 我每天早上7点去上学. ②表示在某一具体地点： He is standing at the bus stop 他站在公共汽车站. ...全文

小孩子太小,不要强迫性学习.要培养他们的兴趣. 从生活中出现的点滴事物出发,水果,衣服,电视……,用英语怎么说.慢慢地他们就有习惯,想知道各种事物的英语. 还有,买些图纸,关于简单英语的图纸,小孩子对色彩很敏感. 我不提倡传统的教育法,多学学西方的教育.孩子的想象力很丰富,不能用死规矩限定了他们的可造性. 全文