【小灯塔学堂】神奇朋友大拜年(跟着文物过大年)

【小灯塔学堂】神奇朋友大拜年(跟着文物过大年)-百科启蒙-第1张

面对这个具有中国特色的节日 —— 春节,每个孩子似乎都有十万个为什么,总是追问不停。千万别嫌孩子们烦,也许这就是他们探索中国传统文化的开始!
不要错过孩子的 “精神喂养”期
6-12 岁是进行美育和文化启蒙的黄金 “精神喂养”期。一个人的成就,与他在小时候汲取的精神喂养密切相关。孩子越早接触鲜活的历史、优秀的传统文化知识,对他一生的影响就越深远。而春节恰恰是中国传统文化综合、直接、集中、真实、有仪式感的载体。

课程特色:
1 探秘传统有趣的过年习俗 10 大主题过春节
挑选大人也未必了解的 10 个过年习俗,以孩子喜爱的动画形式生动诠释,给孩子一个年味十足的中国年。
2 以穿越故事引入课程,激发孩子对传统文化的兴趣
“活”起来的历史文物与故事大王皮皮穿越古今,解密过年习俗,情节刺激有趣,瞬间拉近孩子与传统文化的距离。
3 以历史文物为佐证,培养孩子的文化探索思维
识文物、学习俗,两者紧密联系,引导孩子透过现象看本质,循着事件找规律,培养孩子的洞察能力,开拓文化视野。
4 传承传统文化,培养民族认同感和自豪感
春节是中华民族非常盛大、具仪式感的节日之一。呈现过年习俗即展现传统文化,让孩子过个年味满满、趣味十足的中国年,增强民族认同感与自豪感。

课程目录:

01 节:谁过年能收到吃不完的糖.mp4
02 节:老鼠也能当门神吗.mp4
03 节:过年为什么要贴春联?,mp4
04 节:爆竹真的是竹子做的吗?,mp4
05 节:一年中最重要的饭跟谁吃?mp4
06 节:过年守岁睡着了怎么办?+mp4
p7 节:过年的红包为什么叫压岁钱?,mp4
08 节:怎样才是拜年的正确姿势?mp4
09 节:古人的狂欢节是哪天?,mp4
10 节:十二生月为什么没有猫?.mp4

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